РОЛЬ ГРАДУАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ В РАСКРЫТИИ ПРОБЛЕМ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ ЖИЗНИ РЕГИОНА СМИ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ
Аннотация
В статье предпринимается попытка аналитического описания механизмов экспрессивизации медиатекстов о проблемах этнокультурной жизни регионов России, в которые оказываются задействованными градуальные средства современного русского языка. Приводится семантическая классификация данных единиц, демонстрирующая их тематическую всеохватность, выявляются коммуникативные приемы их использования и стилистические функции в условиях медиасообщения. Прослеживается взаимосвязь между семантикой градонимов и этнокультурной направленностью материалов региональных СМИ, акцентируется эффективность репрезентантов градуальных отношений в новостной журналистике.
Скачивания
Данные скачивания пока не доступны.
Литература
1. Ershova, N. I. (2017). K voprosu o lingvisticheskom statuse kategorii gradual'nosti i smezhnykh s nei kategoriyakh v sovremennom russkom yazyke [The question of the linguistic category of gradualness and related categories in the modern Russian language]. Ogarev-Online [Ogarev-Online], 4 (93), available at: http://journal.mrsu.ru/arts/k-voprosu-o-lingvisticheskom-statuse-kategorii-gradualnosti-i-smezhnyx-s-nej-kategoriyax-v-sovremennom-russkom-yazyke (accessed: 25.03.2020). (in Russ.).
2. Kadyseva, S. S. (2010). Kategoriya intensivnosti v sisteme funktsional'no-semanticheskikh, funktsional'no-stilisticheskikh kategorii [Intensity category in the system of functional-semantic, functional-stylistic categories]. Izvestiya Samarskogo nauchnogo tsentra Rossiiskoi akademii nauk [Bulletin of the Samara Scientific Center of the Russian Academy of Sciences], pp. 196–199. (in Russ).
3. Kokkonen, E. I. (2016). Gradual'nost' kak sredstvo vyrazheniya intellektual'noi otsenki v novostnykh mediatekstakh [Graduality as a means of expressing intellectual assessment in news media texts]. Uchenye zapiski Novgorodskogo gosudarstvennogo universiteta imeni Yaroslava Mudrogo [Scientific notes of Yaroslav the Wise Novgorod State University], pp. 171–174. (in Russ).
4. Kolesnikova, S. M. (2011). Gradual'nost' : lingvisticheskoe opisanie (na materiale russkogo yazyka) [Graduality : linguistic description (based on the material of the Russian language)]. Studia Slavica Hung, pp. 107–123. (in Russ).
5. Kolesnikova, S. M. (1999). Gradual'nyi fragment yazykovoi kartiny mira skvoz' prizmu slovoobrazovaniya [Gradual fragment of the linguistic picture of the world through the prism of word formation]. Moscow, Moscow Pedagogical University, 101 p. (in Russ).
6. Kolesnikova, S. M. (1996). Kategoriya gradual'nosti v sovremennom russkom yazyke [Graduation category in modern Russian]. Saransk: Mordovian State Pedagogical Institute named after V.I. M.E. Evsevieva, 133 p. (in Russ).
7. Kolesnikova, S. M. (1998). Semantika gradual'nosti i sposoby ee vyrazheniya v sovremennom russkom yazyke [Semantics of graduality and ways of its expression in modern Russian]. Moscow: Moscow Pedagogical University, 180 p. (in Russ).
8. Svinkina, M. YU. (2016). Gradual'naya oppoziciya «svoj – inoj, drugoj, chuzhoj v russkom i nemeckom yazykah [Gradual Opposition “Own – Different, Another, Alien” in Russian and German Languages]. Nauchnyj dialog [Scientific dialogue], 6 (54), pp. 94–105. (in Russ).
2. Kadyseva, S. S. (2010). Kategoriya intensivnosti v sisteme funktsional'no-semanticheskikh, funktsional'no-stilisticheskikh kategorii [Intensity category in the system of functional-semantic, functional-stylistic categories]. Izvestiya Samarskogo nauchnogo tsentra Rossiiskoi akademii nauk [Bulletin of the Samara Scientific Center of the Russian Academy of Sciences], pp. 196–199. (in Russ).
3. Kokkonen, E. I. (2016). Gradual'nost' kak sredstvo vyrazheniya intellektual'noi otsenki v novostnykh mediatekstakh [Graduality as a means of expressing intellectual assessment in news media texts]. Uchenye zapiski Novgorodskogo gosudarstvennogo universiteta imeni Yaroslava Mudrogo [Scientific notes of Yaroslav the Wise Novgorod State University], pp. 171–174. (in Russ).
4. Kolesnikova, S. M. (2011). Gradual'nost' : lingvisticheskoe opisanie (na materiale russkogo yazyka) [Graduality : linguistic description (based on the material of the Russian language)]. Studia Slavica Hung, pp. 107–123. (in Russ).
5. Kolesnikova, S. M. (1999). Gradual'nyi fragment yazykovoi kartiny mira skvoz' prizmu slovoobrazovaniya [Gradual fragment of the linguistic picture of the world through the prism of word formation]. Moscow, Moscow Pedagogical University, 101 p. (in Russ).
6. Kolesnikova, S. M. (1996). Kategoriya gradual'nosti v sovremennom russkom yazyke [Graduation category in modern Russian]. Saransk: Mordovian State Pedagogical Institute named after V.I. M.E. Evsevieva, 133 p. (in Russ).
7. Kolesnikova, S. M. (1998). Semantika gradual'nosti i sposoby ee vyrazheniya v sovremennom russkom yazyke [Semantics of graduality and ways of its expression in modern Russian]. Moscow: Moscow Pedagogical University, 180 p. (in Russ).
8. Svinkina, M. YU. (2016). Gradual'naya oppoziciya «svoj – inoj, drugoj, chuzhoj v russkom i nemeckom yazykah [Gradual Opposition “Own – Different, Another, Alien” in Russian and German Languages]. Nauchnyj dialog [Scientific dialogue], 6 (54), pp. 94–105. (in Russ).
Опубликована
2021-08-29
Как цитировать
FROLOVA, Natalya Mikhailovna.
РОЛЬ ГРАДУАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ В РАСКРЫТИИ ПРОБЛЕМ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ ЖИЗНИ РЕГИОНА СМИ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ.
Знак: проблемное поле медиаобразования, [S.l.], n. 3 (41), p. 132-141, aug. 2021.
ISSN 2949-3641.
Доступно на: <https://journals.csu.ru/index.php/znak/article/view/447>. Дата доступа: 20 june 2025
Раздел
КУЛЬТУРОЛОГИЯ МЕДИА
Ключевые слова
региональная медиасреда, этнокультура, градуальность, градоним, оценочность, экспрессивность, интенсивность.
