Войниленко, �., & 		Шереметьева, �.
(2022).
 Диагностика письменной речи обучающихся  основной школы с тяжёлыми нарушениями речи:  технология проектирования.
<em>Вестник Челябинского государственного университета. Образование и здравоохранение, </em>(1(17)), 48-53.
Получено с <a href="https://journals.csu.ru/index.php/vcsu_eh/article/view/929" target="_new">https://journals.csu.ru/index.php/vcsu_eh/article/view/929</a>