BOGDANOVICH, Galina; KOCHKIN, Maxim. Трансдисциплинарность: использование геймификации и кейс-метода при изучении коммуникативных дисциплин. Знак: проблемное поле медиаобразования, [S.l.], n. 2 (32), p. 203-207, june 2019. ISSN 2949-3641. Доступно на: <https://journals.csu.ru/index.php/znak/article/view/68>. Дата доступа: 18 oct. 2024