РАБОТА С КРИЗИСНЫМИ СОСТОЯНИЯМИ ЧЕРЕЗ ИМАГИНАТИВНЫЕ ТЕХНИКИ: ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОТЕРАПИИ

  • Галина Анатольевна Камалова Челябинский государственный университет
  • Екатерина Владимировна Веденеева Челябинский государственный университет http://orcid.org/0000-0002-9970-6163

Аннотация

В рукописи раскрывается действенность и универсальность интегративного подхода при работе с кризисными состояниями через имагинативные техники в современной психотерапии. Доказывается, что кататимно-имагинативная психотерапия позволяет в полной мере реализовать принцип индивидуального подхода к каждому пациенту, предоставляя возможность учитывать не только характер его психических расстройств, но и личностные особенности, такие как уровень интеллекта, эмоциональное состояние, а также поведение. Обосновывается, что универсальность кататимно-имагинативной психотерапии проявляется в ее эффективности при лечении широкого спектра психологических проблем. Раскрывается, что кататимно-имагинативную психотерапию можно интегрировать как диагностический и терапевтический инструмент в долгосрочные методы лечения, направленные на изменение структуры характера человека.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.

Литература

1. Алгушаева В. Ф., Юсупова Г. Р. Кататимно-имагинативная психотерапия в лечении больных с тревожно-фобическими расстройствами // Наука XXI века: вызовы, становление, развитие : сб. ст. XIX Междунар. науч.-практ. конф. 2024. С. 50–62. DOI: 10.46916/25102024-1-978-5-00215-564-4.
2. Алмагамбетова А. А., Акименко Г. В., Кирина Ю. Ю. [и др.] Арт-психотерапия: дополнительное лечение постравматических стрессовых расстройств, депрессии и тревожности в период пандемии // Дневник науки. 2023. Т. 11, № 83. С. 31–38.
3. Иванов Д. Н. Интегративная психотерапия тяжелых расстройств личности юношеского возраста, основанная на когнитивно-поведенческом подходе // VII Международный съезд Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии CBTFORUM : сб. науч. ст. 2021. С. 64–80.
4. Карюхина С. А., Васягина Н. Н. Песочная терапия как инструмент психолого-педагогического сопровождения детей с РАС // Учебный эксперимент в образовании. 2022. № 1 (101). С. 14–20. DOI: 10.51609/2079-875X_2022_1_14.
5. Кузнецова О. В. О страхе рождения: терапия по методу символдрамы пациентки с тревожно-фобическим расстройством // Грани психотерапии. 2022. Т. 2, № 2. С. 34–36.
6. Олифирович Н. И., Гонта А. В. Методические аспекты использования песочной терапии в работе со студенческой молодежью // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки. 2021. № 21 (4). С. 298–305.
7. Пушкарева А. С. Сказкотерапия в практике психолога: методы и техники работы с клиентами // Актуальные проблемы социальных и психологических наук: теория, методология, практика : материалы симп. XIX (LI) Междунар. науч. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых. 2024. С. 95–98.
8. Тор Ю. Н. Кататимное переживание образов в работе с подавленной агрессией при тревожных расстройствах (случай) // Грани психотерапии. 2022. Т. 2, № 2. С. 31–33.
9. Хаменехи Н., Токарская Л. В. Теоретический обзор игровой терапии при РАС // Актуальные проблемы клинической психологии и практика их решения : материалы Всерос. науч.-практ. конф. 2023. С. 272–280.
Опубликована
2026-01-14
Как цитировать
КАМАЛОВА, Галина Анатольевна; ВЕДЕНЕЕВА, Екатерина Владимировна. РАБОТА С КРИЗИСНЫМИ СОСТОЯНИЯМИ ЧЕРЕЗ ИМАГИНАТИВНЫЕ ТЕХНИКИ: ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОТЕРАПИИ. Вестник Челябинского государственного университета. Образование и здравоохранение, [S.l.], n. 3(31), p. 26-32, jan. 2026. ISSN 2409-4102. Доступно на: <https://journals.csu.ru/index.php/vcsu_eh/article/view/3127>. Дата доступа: 14 apr. 2026

Ключевые слова

кататимно-имагинативная психотерапия, имагинативные техники, универсальность, инте- гративный подход, индивидуальный подход