РАЗВИТИЕ РЯДА СОЦИАЛЬНЫХ НАВЫКОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
Аннотация
Отражены результаты констатирующего этапа исследования особенностей развития ряда социальных навыков на готовность к стоматологическому приему детей дошкольного возраста с расстрой- ствами аутистического спектра (РАС). В качестве диагностического инструментария использовалась методика ABBLS-R (Denise Senick-Pirri, SLP-CCC). Для оценки поведения детей с РАС на стоматологическом приеме — анкета для родителей на основе рейтинговой шкалы поведения Франкла. Выборка состояла из детей дошкольного возраста с РАС, посещающих организацию АНО помощи детям «Звездный дождь», проживающих в г. Челябинске (n = 16). Результаты исследования показали, что группы детей с РАС с разным уровнем готовности к стоматологическому приему различаются по таким социальным навыкам, как «социальное взаимодействие» и «рецептивная речь».
Скачивания
Данные скачивания пока не доступны.
Литература
1. Виноградова А.В., Колесникова Л.Р., Винокурова Т.С. Оценка эффективности психологической подготовки детей к стоматологическому вмешательству // Вестник Смоленской государственной медицинской академии. 2018. No 3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-effektivnosti-psihologicheskoy- podgotovki-detey-k-stomatologicheskomu-vmeshatelstvu (дата обращения: 08.06.2025).
2. Екимов Е.В., Скрипкина Г.И., Гайдомак К.И. Особенности лечения и адаптации детей с аутистическими расстройствами на стоматологическом приеме (обзор литературы) // Стоматология детского возраста и профилактика. 2022. Т. 22, No 4. С. 314–322. URL: https://www.detstom.ru/jour/article/ download/574/366 (дата обращения: 08.06.2025).
3. Кисельникова Л. П., Дроботько Л. Н., Милосердова К. Б. Оказание стоматологической помощи детям с расстройствами аутистического спектра // Аутизм и нарушения развития. 2017. Т. 15, No 3. С. 9–15. URL: https://autism-frc.ru/ckeditor_assets/attachments/250/kiselnikova.pdf (дата обращения: 08.06.2025).
4. Лупейчинкова К.Н., Сорокина Д.С., Журбенко В.А., Карлаш А.Е. Роль управления поведением ребенка в формировании позитивных ассоциаций со стоматологом // Вестник РУДН. Серия: Меди- цина. 2024. No 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-upravleniya-povedeniem-rebenka-v-formirovanii- pozitivnyh-assotsiatsiy-so-stomatologom (дата обращения: 08.06.2025).
5. Суетенков Д.Е.,Фирсова И.В.,Саютина Л.В.,Казакова Л.Н.,Нарыжная Е.В.,Насруллаев Р.К.Особенности оказания стоматологической помощи детям с расстройствами аутистического расстройства // Тихоокеанский медицинский журнал. 2020. No 2. С. 19–24. URL: https://www.tmj-vgmu.ru/jour/article/ download/449/418 (дата обращения: 08.06.2025).
6. Хуланхова А. А., Арефьева А. В. Особенности развития социально-бытовых навыков у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра // Вестник науки. 2023. Т. 6, No 63. С. 417– 422. URL: https://www.вестник-науки.рф/article/8622
7. Cooper J. O., Heron T. E., Heward W. L. Applied Behavior Analysis. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, Inc., 1987. 688 p. URL: https://openlibrary.org/books/OL2743973M/Applied_behavior_analysis (дата обраще- ния: 08.06.2025)
8. Partington J. W. The Assessment of Basic Language and Learning Skills-Revised (The ABLLS-R). The ABLLS-R Protocol. Behavior Analysts, Inc., 2006. 94 p. URL: https://books.google.ru/books/about/Scoring_instructions_and_IEP_development.html?id=03e2JgAACAAJ&redir_esc=y (дата обращения: 08.06.2025)
9. Partington J.W. The Assessment of Basic Language and Learning Skills-Revised (The ABLLS-R). Scoring Instructions and IEP Development Guide (The ABLLS-R Guide). Behavior Analysts, Inc., 2006. 148 p. URL: https://www.actcommunity.ca/aid-info-resource/the-assessment-of-basic-language-and-learning-skills-revised-ablls-r-2/ (дата обращения: 08.06.2025)
10. Pastore I., Bedin E., Marzari G., Bassi F., Gallo C., Mucignat-Caretta C. Behavioral guidance for improving dental care in autistic spectrum disorders // Frontiers in Psychiatry. 2023. Vol. 14. URL: https://www. frontiersin.org/journals/psychiatry/articles/10.3389/fpsyt.2023.1272638/full (дата обращения: 08.06.2025).
11. Tang S.J., Wei H.L., Li C.Y. et al. Management strategies of dental anxiety and uncooperative behaviors in children with Autism spectrum disorder // BMC Pediatrics. 2023. Vol. 23. P. 612. URL: https://bmcpediatr. biomedcentral.com/articles/10.1186/s12887-023-04442-y (дата обращения: 08.06.2025)
2. Екимов Е.В., Скрипкина Г.И., Гайдомак К.И. Особенности лечения и адаптации детей с аутистическими расстройствами на стоматологическом приеме (обзор литературы) // Стоматология детского возраста и профилактика. 2022. Т. 22, No 4. С. 314–322. URL: https://www.detstom.ru/jour/article/ download/574/366 (дата обращения: 08.06.2025).
3. Кисельникова Л. П., Дроботько Л. Н., Милосердова К. Б. Оказание стоматологической помощи детям с расстройствами аутистического спектра // Аутизм и нарушения развития. 2017. Т. 15, No 3. С. 9–15. URL: https://autism-frc.ru/ckeditor_assets/attachments/250/kiselnikova.pdf (дата обращения: 08.06.2025).
4. Лупейчинкова К.Н., Сорокина Д.С., Журбенко В.А., Карлаш А.Е. Роль управления поведением ребенка в формировании позитивных ассоциаций со стоматологом // Вестник РУДН. Серия: Меди- цина. 2024. No 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-upravleniya-povedeniem-rebenka-v-formirovanii- pozitivnyh-assotsiatsiy-so-stomatologom (дата обращения: 08.06.2025).
5. Суетенков Д.Е.,Фирсова И.В.,Саютина Л.В.,Казакова Л.Н.,Нарыжная Е.В.,Насруллаев Р.К.Особенности оказания стоматологической помощи детям с расстройствами аутистического расстройства // Тихоокеанский медицинский журнал. 2020. No 2. С. 19–24. URL: https://www.tmj-vgmu.ru/jour/article/ download/449/418 (дата обращения: 08.06.2025).
6. Хуланхова А. А., Арефьева А. В. Особенности развития социально-бытовых навыков у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра // Вестник науки. 2023. Т. 6, No 63. С. 417– 422. URL: https://www.вестник-науки.рф/article/8622
7. Cooper J. O., Heron T. E., Heward W. L. Applied Behavior Analysis. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, Inc., 1987. 688 p. URL: https://openlibrary.org/books/OL2743973M/Applied_behavior_analysis (дата обраще- ния: 08.06.2025)
8. Partington J. W. The Assessment of Basic Language and Learning Skills-Revised (The ABLLS-R). The ABLLS-R Protocol. Behavior Analysts, Inc., 2006. 94 p. URL: https://books.google.ru/books/about/Scoring_instructions_and_IEP_development.html?id=03e2JgAACAAJ&redir_esc=y (дата обращения: 08.06.2025)
9. Partington J.W. The Assessment of Basic Language and Learning Skills-Revised (The ABLLS-R). Scoring Instructions and IEP Development Guide (The ABLLS-R Guide). Behavior Analysts, Inc., 2006. 148 p. URL: https://www.actcommunity.ca/aid-info-resource/the-assessment-of-basic-language-and-learning-skills-revised-ablls-r-2/ (дата обращения: 08.06.2025)
10. Pastore I., Bedin E., Marzari G., Bassi F., Gallo C., Mucignat-Caretta C. Behavioral guidance for improving dental care in autistic spectrum disorders // Frontiers in Psychiatry. 2023. Vol. 14. URL: https://www. frontiersin.org/journals/psychiatry/articles/10.3389/fpsyt.2023.1272638/full (дата обращения: 08.06.2025).
11. Tang S.J., Wei H.L., Li C.Y. et al. Management strategies of dental anxiety and uncooperative behaviors in children with Autism spectrum disorder // BMC Pediatrics. 2023. Vol. 23. P. 612. URL: https://bmcpediatr. biomedcentral.com/articles/10.1186/s12887-023-04442-y (дата обращения: 08.06.2025)
Опубликована
2026-01-14
Как цитировать
ГОЛЬДФАРБ, Ольга Сергеевна; ЖЕРНОВА, Елена Викторовна.
РАЗВИТИЕ РЯДА СОЦИАЛЬНЫХ НАВЫКОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА.
Вестник Челябинского государственного университета. Образование и здравоохранение, [S.l.], n. 4(32), p. 28-34, jan. 2026.
ISSN 2409-4102. Доступно на: <https://journals.csu.ru/index.php/vcsu_eh/article/view/3140>. Дата доступа: 29 mar. 2026
Раздел
Статьи
Ключевые слова
социальные навыки, стоматологический прием, дети дошкольного возраста, расстройства аутистического спектра (РАС), технологии коррекционно-развивающего обучения
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
