МЕДИАПРАВОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ КАК НОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ
Аннотация
Автор статьи рассматривает новую компетенцию индивида в цифровой среде – медиаправовую грамотность. Цель данной статьи – выявить основные признаки понятия и сферы применения медиаправовой грамотности, рассмотреть инструментарий, позволяющий осваивать новую компетенцию. Медиаправовая грамотность – область пересечения таких понятий, как правовая, цифровая и медиаграмотность, взаимосвязанные компоненты которых формируют самостоятельную компетенцию современного человека в медиатизированной среде, отвечающую новым вызовам современности. Методология исследования опирается на научные труды в области медиаобразования, цифровой и правовой грамотности, результаты социологических исследований, судебные решения, нормативно-правовые документы. Автор приходит к выводу, что медиаправовая грамотность – это одновременно универсальная компетенция, необходимая как для повседневного взаимодействия с миром медиа, так и профессиональной деятельности индивида, эффективный инструмент противодействия угрозам цифровой среды и средство разрешения противоречий между ускоренным развитием новых технологий и недостатками их юридического регулирования. Медиаправовая грамотность, освоение которой должно осуществляться посредством многоуровневой системы образования, способствует формированию знаний в области медиаправа и умений их применять в процессе взаимодействия с медисредой, пониманию ценности прав человека как в офлайн, так и онлайн среде, формированию медиаправовой культуры.
Скачивания
Данные скачивания пока не доступны.
Литература
Арутюнов Г. А. Анализ понятия медиаграмотности как составляющей информационной грамотности личности // Вестник РМАТ. 2013. № 1 (7). С. 91–93.
Атагимова Э. И., Макаренко Г. И. Правовое просвещение: проблемы и пути решения // Мониторинг правоприменения. 2015. № 1 (14). С. 64–68.
Быков И. А., Медведева М. В. Медиаграмотность как часть системы информационной безопасности // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки. 2020. № 1. С. 24–32.
Васильева В. В., Зеленина Ю. А. Правовая информированность и этическое воспитание как способы формирования здорового правосознания: консервативная трактовка // Вестник Саратовской государственной юридической академии. 2018. № 5 (124). С. 36–40.
Донских А. Г. Пользовательский контент как источник информационных конфликтов // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2021. № 2 (40). С. 63–70. DOI: 10.47475/2070-0695-2021-10207.
Евсиков К. С. Метавселенные как новый объект регулирования для информационного права // Труды по интеллектуальной собственности. 2023. Том 44, № 1. С. 47–57.
Иванова М. А. Правовая культура в условиях развития сетевого общества // Baltic Humanitarian Journal. 2019. Т. 8., № 2 (27). С. 149–152.
Лазутина Г. В. К вопросу о тенденциях развития медиаобразования в России // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2017. № 4 (26). С. 150–155.
Лебедева С. В. Роль медиаобразования в решении проблемы медиабезопасности // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2017. № 4 (26). С. 156–160.
Маликов Е. Ю. Ценностно-нормативная функция правовой культуры и ее роль в формировании добросовестного осуществления субъективных гражданских прав и исполнении обязанностей // Legal Concept. 2017. Том 15, № 1. С. 21–27.
Мантурова Н. С. Правовая культура и правовая грамотность: подходы к определению // Система ценностей современного общества. 2009. № 9. С. 78–83.
Федоров А. В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотнсти, медиакомпетентности. М. : МОО «Информация для всех», 2014. 64 с.
Формирование правовой грамотности и правовой коммуникации: теория и практика: Монография / [Ю. В. Гаврилова, Ю. В. Куракина, Н. Н. Маслова, Е. В. Питько, А. В. Половникова, А. А. Сорокин, Н. С. Шутикова]. М. : Книгодел, 2022. 216 с.
Чичерина Н. В. Медиаграмотность как ключевая компетенция современного специалиста: структура и содержание // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2012. № 1. С. 152–158.
Шариков А. В. Концепции цифровой грамотности: российский опыт // Коммуникации. Медиа. Дизайн. 2018. Том 3, № 3. С. 96–112.
References
Arutyunov, G. A. (2013). Analiz poniatia mediagramotnosti kak sostavlyaushey mediagramotnosti lichnosti [Analysis of the concept of media literacy as a component of personal information literacy]. Vestnik RMAT, 1 (7), 91–93. (in Russ).
Atagimova, E. I. & Makarenko, G. I. (2015). Pravovoe prosveshenie: problem I puti reshenia [Legal education: problems and solutions]. Monitoring pravoprimenenia, 1 (14), 64–68. (in Russ).
Bykov, I. A. & Medvedeva, M. V. (2020). Mediagramotnost` kak chast` sistemi informazionnoyi bezopasnosti [Media literacy as part of the information security system]. Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo oblastnogo universiteta. Seria: Istoria I politicheskie nauki, 1, 24–32. (in Russ).
Vasilyeva, V. V. & Zelenina, Y. A. (2018). Pravovaya informirivannost` i eticheskoe vospitanie kak sposobi formirivaniya zdorovogo pravosoznania: koservativnaya traktovka [ Legal awareness and ethical education as ways to form a healthy legal awareness: conservative interpretation]. Vestnik Saratovskoy juridicheskoy akadimii, 5 (124), 36–40. (in Russ).
Gavrilova, Y. V., Kurakina, Y. V., Maslova, N. N., Pitko, E. V., Polovnikova, A. V., Sorokin, A. A., Shutikova, N. S. (2022). Formirovanie pravovoy gramotnosti I pravovoy kommunikazii [Formation of legal literacy and legal communication: theory and practice]. Moscow: Knigodel. 216 p. (in Russ).
Donskikh, A. G. (2021). Polzovatelskiy content kak istochnik informazionnich konfliktov [User content as a source of information conflicts]. Znak: problemnoe pole mediaobrazovanija, 2 (40), 63–70. DOI: 10.47475/2070-0695-2021-10207. (in Russ).
Evsikov, K. S. (2023). Metavselennie kak noviy obekt regulirovaniya dlya informazionnogo prava [Metaverse as a new object of regulation for information law]. Trudi po intellektualoy sobstvennosti, Volume 44, 1, 48. (in Russ).
Ivanova, M. A. (2019). Pravovaya kultura v usloviax razvitia setevogo obchestva [Legal culture in the context of the development of a network society]. Baltic Humanitarian Journal, T. 8, 2 (27), 149–152. (in Russ).
Lazutina, G. V. (2017). K voprosu o tendenciyax razvitiya mediaobrazovania v Rossii [To the issue of trends in the development of media education in Russia]. Znak: Problemnoe pole mediaobrazovanija, 4 (26), 150–155. (in Russ).
Lebedeva, S. V. (2017). Rol` mediaobrazovaniya v reshenyi problemi mediabezopasnosti [The role of media education in solving the problem of media security]. Znak: problemnoe pole mediaobrazovanija, 4 (26), 156–160. (in Russ).
Malikov, E. Y. (2017). Sennostno-normativnaya funkzia pravovoi kulturi I ee rol` v formirovanii dobrosovestnogo osuchestvlrnia subektivnix gragdanskich prav I ispolnenii obyazannostey [Value and regulatory function of legal culture and its role in formation of conscientious exercise of subject civil rights and performance of duties]. Legal Concept, 1, Volume 15, 21–27. (in Russ).
Manturova, N. S. (2009). Pravovaya kultura I pravovaya gramotnost`: podchodi k opredeleniyu [Legal culture and legal literacy: approaches to the definition]. Sistema cennostey sovremennogo obshestva, 9, 78–83. (in Russ).
Fedorov, A. V. (2014). Slovar` terminov po mediaobrazovaniyu, mediapedagogike, mediagramotnosti, mediakompetentnosti [Dictionary of terms on media education, media pedagogy, media literacy, media competence]. Moscow: MOO “Information for all”. 64 p. (in Russ).
Chicherina, N. V. (2012). Mediagramotnost` kak kluchevaya kompetenzya sovremennogo spezialista: struktura I soderghanye [Media literacy as a key competence of a modern specialist: Structure and content]. Vestnik Severnogo (Arkticheskogo) federalnogo universiteta. Seria: Gumanitarnie I socialnie nauki, 1, 152–158. (in Russ).
Sharikov, A. V. (2018). Koncepzii zifrovoy gramotnosti: rossiyskiy opit [Concepts of Digital Literacy: Russian Experience]. Kommunikazii. Media Dizain, 3, Volume 3, 97. (in Russ).
Атагимова Э. И., Макаренко Г. И. Правовое просвещение: проблемы и пути решения // Мониторинг правоприменения. 2015. № 1 (14). С. 64–68.
Быков И. А., Медведева М. В. Медиаграмотность как часть системы информационной безопасности // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки. 2020. № 1. С. 24–32.
Васильева В. В., Зеленина Ю. А. Правовая информированность и этическое воспитание как способы формирования здорового правосознания: консервативная трактовка // Вестник Саратовской государственной юридической академии. 2018. № 5 (124). С. 36–40.
Донских А. Г. Пользовательский контент как источник информационных конфликтов // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2021. № 2 (40). С. 63–70. DOI: 10.47475/2070-0695-2021-10207.
Евсиков К. С. Метавселенные как новый объект регулирования для информационного права // Труды по интеллектуальной собственности. 2023. Том 44, № 1. С. 47–57.
Иванова М. А. Правовая культура в условиях развития сетевого общества // Baltic Humanitarian Journal. 2019. Т. 8., № 2 (27). С. 149–152.
Лазутина Г. В. К вопросу о тенденциях развития медиаобразования в России // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2017. № 4 (26). С. 150–155.
Лебедева С. В. Роль медиаобразования в решении проблемы медиабезопасности // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2017. № 4 (26). С. 156–160.
Маликов Е. Ю. Ценностно-нормативная функция правовой культуры и ее роль в формировании добросовестного осуществления субъективных гражданских прав и исполнении обязанностей // Legal Concept. 2017. Том 15, № 1. С. 21–27.
Мантурова Н. С. Правовая культура и правовая грамотность: подходы к определению // Система ценностей современного общества. 2009. № 9. С. 78–83.
Федоров А. В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотнсти, медиакомпетентности. М. : МОО «Информация для всех», 2014. 64 с.
Формирование правовой грамотности и правовой коммуникации: теория и практика: Монография / [Ю. В. Гаврилова, Ю. В. Куракина, Н. Н. Маслова, Е. В. Питько, А. В. Половникова, А. А. Сорокин, Н. С. Шутикова]. М. : Книгодел, 2022. 216 с.
Чичерина Н. В. Медиаграмотность как ключевая компетенция современного специалиста: структура и содержание // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2012. № 1. С. 152–158.
Шариков А. В. Концепции цифровой грамотности: российский опыт // Коммуникации. Медиа. Дизайн. 2018. Том 3, № 3. С. 96–112.
References
Arutyunov, G. A. (2013). Analiz poniatia mediagramotnosti kak sostavlyaushey mediagramotnosti lichnosti [Analysis of the concept of media literacy as a component of personal information literacy]. Vestnik RMAT, 1 (7), 91–93. (in Russ).
Atagimova, E. I. & Makarenko, G. I. (2015). Pravovoe prosveshenie: problem I puti reshenia [Legal education: problems and solutions]. Monitoring pravoprimenenia, 1 (14), 64–68. (in Russ).
Bykov, I. A. & Medvedeva, M. V. (2020). Mediagramotnost` kak chast` sistemi informazionnoyi bezopasnosti [Media literacy as part of the information security system]. Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo oblastnogo universiteta. Seria: Istoria I politicheskie nauki, 1, 24–32. (in Russ).
Vasilyeva, V. V. & Zelenina, Y. A. (2018). Pravovaya informirivannost` i eticheskoe vospitanie kak sposobi formirivaniya zdorovogo pravosoznania: koservativnaya traktovka [ Legal awareness and ethical education as ways to form a healthy legal awareness: conservative interpretation]. Vestnik Saratovskoy juridicheskoy akadimii, 5 (124), 36–40. (in Russ).
Gavrilova, Y. V., Kurakina, Y. V., Maslova, N. N., Pitko, E. V., Polovnikova, A. V., Sorokin, A. A., Shutikova, N. S. (2022). Formirovanie pravovoy gramotnosti I pravovoy kommunikazii [Formation of legal literacy and legal communication: theory and practice]. Moscow: Knigodel. 216 p. (in Russ).
Donskikh, A. G. (2021). Polzovatelskiy content kak istochnik informazionnich konfliktov [User content as a source of information conflicts]. Znak: problemnoe pole mediaobrazovanija, 2 (40), 63–70. DOI: 10.47475/2070-0695-2021-10207. (in Russ).
Evsikov, K. S. (2023). Metavselennie kak noviy obekt regulirovaniya dlya informazionnogo prava [Metaverse as a new object of regulation for information law]. Trudi po intellektualoy sobstvennosti, Volume 44, 1, 48. (in Russ).
Ivanova, M. A. (2019). Pravovaya kultura v usloviax razvitia setevogo obchestva [Legal culture in the context of the development of a network society]. Baltic Humanitarian Journal, T. 8, 2 (27), 149–152. (in Russ).
Lazutina, G. V. (2017). K voprosu o tendenciyax razvitiya mediaobrazovania v Rossii [To the issue of trends in the development of media education in Russia]. Znak: Problemnoe pole mediaobrazovanija, 4 (26), 150–155. (in Russ).
Lebedeva, S. V. (2017). Rol` mediaobrazovaniya v reshenyi problemi mediabezopasnosti [The role of media education in solving the problem of media security]. Znak: problemnoe pole mediaobrazovanija, 4 (26), 156–160. (in Russ).
Malikov, E. Y. (2017). Sennostno-normativnaya funkzia pravovoi kulturi I ee rol` v formirovanii dobrosovestnogo osuchestvlrnia subektivnix gragdanskich prav I ispolnenii obyazannostey [Value and regulatory function of legal culture and its role in formation of conscientious exercise of subject civil rights and performance of duties]. Legal Concept, 1, Volume 15, 21–27. (in Russ).
Manturova, N. S. (2009). Pravovaya kultura I pravovaya gramotnost`: podchodi k opredeleniyu [Legal culture and legal literacy: approaches to the definition]. Sistema cennostey sovremennogo obshestva, 9, 78–83. (in Russ).
Fedorov, A. V. (2014). Slovar` terminov po mediaobrazovaniyu, mediapedagogike, mediagramotnosti, mediakompetentnosti [Dictionary of terms on media education, media pedagogy, media literacy, media competence]. Moscow: MOO “Information for all”. 64 p. (in Russ).
Chicherina, N. V. (2012). Mediagramotnost` kak kluchevaya kompetenzya sovremennogo spezialista: struktura I soderghanye [Media literacy as a key competence of a modern specialist: Structure and content]. Vestnik Severnogo (Arkticheskogo) federalnogo universiteta. Seria: Gumanitarnie I socialnie nauki, 1, 152–158. (in Russ).
Sharikov, A. V. (2018). Koncepzii zifrovoy gramotnosti: rossiyskiy opit [Concepts of Digital Literacy: Russian Experience]. Kommunikazii. Media Dizain, 3, Volume 3, 97. (in Russ).
Опубликована
2023-07-24
Как цитировать
ДОНСКИХ, Анна Георгиевна.
МЕДИАПРАВОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ КАК НОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ.
Знак: проблемное поле медиаобразования, [S.l.], n. 2 (48), p. 6-12, july 2023.
ISSN 2949-3641.
Доступно на: <https://journals.csu.ru/index.php/znak/article/view/1968>. Дата доступа: 27 july 2024
doi: https://doi.org/10.47475/2070-0695-2023-48-2-6-12.
Раздел
МЕДИА И ОБРАЗОВАНИЕ
Ключевые слова
медиаграмотность, юридическая медиаграмотность, медиаправовая грамотность, медиаправовой нигилизм, медиаправовая культура, безопасность
