КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ И ПРОБЛЕМА РАЗУМНОГО РЕФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ФИЛОСОФСКОЙ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

  • Павел Евгеньевич Бойко Кубанский государственный университет http://orcid.org/0000-0001-5903-4617
  • Андрей Николаевич Муравьев Санкт-Петербургский государственный университет
  • Михаил Олегович Орлов Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского http://orcid.org/0000-0001-7312-5881
DOI: https://doi.org/10.47475/1994-2796-2023-474-4-109-118

Аннотация

Авторами представлено оригинальное видение реформирования системы философского образования в высшей школе, основанное на многолетнем педагогическом опыте. Разумное реформирование философского образования предполагает увеличение объёма нагрузки в целом до 8 з. е., аудиторных занятий — до 4 з. е. Предложены примерные содержание и структура общеобразовательной дисциплины «Философия».

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.

Литература

1. Муравьёв А. Н. Отношение философии и опыта в истории философии и культуры : автореф. дис. … д-ра филос. наук : 09.00.03. СПб., 2017. 18 с.
2. Выступление Андрея Николаевича Муравьёва. URL: http://rhga.ru/science/conferences/rusm/stenogramms/logos_100/muravjev.php.
Опубликована
2023-11-21
Как цитировать
БОЙКО, Павел Евгеньевич; МУРАВЬЕВ, Андрей Николаевич; ОРЛОВ, Михаил Олегович. КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ И ПРОБЛЕМА РАЗУМНОГО РЕФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ФИЛОСОФСКОЙ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ. ВЕСТНИК ЧЕЛЯБИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА, [S.l.], n. 4(474), p. 109–118, nov. 2023. ISSN 2782-4829. Доступно на: <https://journals.csu.ru/index.php/BulletinCSU/article/view/2244>. Дата доступа: 19 may 2024 doi: https://doi.org/10.47475/1994-2796-2023-474-4-109-118.
Форматы библиографических ссылок
Выпуск
№ 4(474) (2023): Вестник Челябинского государственного университета
Раздел
Статьи

Ключевые слова

философские науки
система философского образования
реформирование
классическая философия
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.