ПРОЦЕСС ПРИМЕНЕНИЯ СИСТЕМЫ «КАЗТЕСТ» В УСЛОВИЯХ ТРЕХЪЯЗЫЧИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ ЗНАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЯЗЫКА

  • Алтынгуль Жакиповна Суюнбаева Военный институт Сил воздушной обороны

Аннотация

В статье рассматриваются проблемы, которые появляются в ходе языкового образования в Республике Казахстан, содержится информация о системе оценки уровня знания гражданами казахского языка — КАЗТЕСТ и описывается опыт работы одного из приоритетных направлений деятельности Национального центра тестирования — организации и проведения тестов по КАЗТЕСТ. В текущей языковой ситуации вторым языком для многих граждан РК является казахский язык, отсюда следует актуальность обсуждения способов повышения компетентности в нём. В полиязычном социуме использование языков в условиях глобализации оказалось более динамичным, чем характеристики, первоначально предложенные теорией сфер функционирования и применения языка. Билингвы и полилингвы используют разные языки не только в разных социальных сферах, но и внутри одной сферы. Владение казахским, русским и иностранными языками становится в современном обществе неотъемлемым компонентом личной и профессиональной деятельности человека. Современные реформы в сфере государственной службы РК способствуют развитию государственного языка — казахского. Для повышения уровня владения этим языком и была введена система КАЗТЕСТ.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.

Литература

1. Аканова Д. Х., Сулейменова Э. Д., Шаймерденова Н. Ж. Языковая ситуация и опыт языкового планирования в Казахстане // Страны СНГ и Балтии/. М. : Издат. центр «Азбуковник», 2010. С. 300–331.
2. Алтынбекова О. Б. Языковая ситуация в Казахстане: макро- и микросоциолингвистская парадигма: автореф. ... дис. на соиск. учен. степ. канд. филол. наук. Алматы, 2006. 41 с.
3. Абдыхаликов А. Т. Система оценки уровня знания казахского языка — КАЗТЕСТ. // Материалы международного научно-методического семинара «Современные методы оценки уровня знания языков народов государств-членов ЕврАзЭС», 25 июня, 2009.
4. Абдыхаликов А. Т. Языковая проблема и пути решения // «Айкын». 2013. № 14.
5. Абдыхаликов А. Т. Оценка владения государственным языком госслужащих // «Время Казахстана». 2013. № 34 (955).
6. Государственные стандарты Республики Казахстан 2005–2015 гг. определяющие требования к преподаванию казахского языка, Национальные стандарты РК, Министерство образования и науки РК «Национальный центр тестирования» РМКК, 2015 г.
7. Закон о языке Республики Казахстан от 11.07.1997 № 151-1 «О языках в Республике Казахстан» (редакция от 10.07.2012).
8. Закон Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля 2007 г. № 319.
9. «Концепция внедрения и развития системы КАЗТЕСТ», Постановление Правительства Республики Казахстан от 11 сентября 2008 г. № 836.
10. Мухаметкали М. ҚАЗТЕСТ тіл білуді қалай бағалап жүр? // «Ана тілі». 2018. № 21 (1435).
11. Оразбаева Ф. Ш., Аяпова Т. Т. Казахский язык// Учебник. Алматы, Писатель, 2007.
12. Садуакасова М. Г. ҚАЗТЕСТ — Республиканский проект // «Айкын». 2016. № 145.
13. Садуакасова М. Г. Методические разработки по владению казахского языка // Республиканский научно-методический журнал. 2018. № 8 (62).
14. Садыкова У., Результаты тестирования и конкурсных зачетов по системе ҚАЗТЕСТ // «Адискер». 2015. № 4 (58). URL: http://kazakhtest.kz/kz/work/publications_kaztect.php?ELEMENT_ID=199818 (дата обращения: 03.03.2024).
Опубликована
2024-12-17
Как цитировать
СУЮНБАЕВА, Алтынгуль Жакиповна. ПРОЦЕСС ПРИМЕНЕНИЯ СИСТЕМЫ «КАЗТЕСТ» В УСЛОВИЯХ ТРЕХЪЯЗЫЧИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ ЗНАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЯЗЫКА. ВЕСТНИК ЧЕЛЯБИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА, [S.l.], n. 8 (490), p. 248-254, dec. 2024. ISSN 2782-4829. Доступно на: <https://journals.csu.ru/index.php/BulletinCSU/article/view/2687>. Дата доступа: 29 mar. 2026 doi: https://doi.org/10.47475/1994-2796-2024-490-8-248-254.

Ключевые слова

КАЗТЕСТ, многоязычие, языковая компетенция, лексические элементы, языковая политика, языковая ситуация