ФИЛОСОФИЯ В СТРУКТУРЕ СОЦИОГУМАНИТАРНОГО ЯДРА: ВЫЗОВЫ НОВОЙ МОДЕЛИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация
В статье осмысливаются задачи, возникшие перед российским академическим сообществом в связи с разработкой и реализацией новой модели высшего образования. Особое значение в этом контексте приобретает философия как академическая дисциплина, а также новое учебное пособие по философии, разработанное коллективом ведущих российских ученых для студентов нефилософских специальностей. Актуальность издания рассматривается в контексте реформы российского высшего образования и формирования единого «социогуманитарного ядра» образовательных программ. Анализируются структура пособия, его методологическая новизна и теоретическое наполнение. Делается вывод о том, что проблемно-модульный подход, выбранный авторами нового учебного пособия, отвечает духу времени и способствует развитию критического мышления и формированию ценностных ориентиров у студентов.
Скачивания
Литература
2. Лосский Н. О. Философия — царица наук // Русский национальный календарь. 1951. С. 10–16.
3. Миронов В. В. «Мой оптимизм — сдержанный»: о философии, образовании и человеке в современной российской культуре // Концепт: философия, религия, культура. 2019, № 2. С. 9–26.
4. Философия : учебное пособие / Ф. Е. Ажимов, К. Ю. Аласания, А. Р. Апресян [и др.]; под ред. А. П. Козырева, Т. А. Вархотова. М. : Прометей, 2026. 932 с.
Ключевые слова
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
