ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ БУДУЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛА
Аннотация
Поднимается актуальная проблема формирования ключевых компетенций у выпускников, что требует модернизации современного высшего профессионального образования. Тенденция цифровизации экономики повлияла на переход от традиционной системы обучения к комплексному развитию будущих профессионалов. В статье рассмотрено понятие «компетенция», авторы указывают на многообразие синонимичных терминов, употребляемых в литературе. Выделено формирование профессиональной компетенции, базирующейся на основе ключевых компетенций.
Литература
1. Байденко В. И. Выявление состава компетенций выпускников вузов как необходимый этап проектирования ГОС ВПО нового поколения: метод. пособие. М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. 73 с.
2. Бесан А. Э., Коновалова М. Д. Изучение социально-психологической адаптации в процессе инклюзивного вузовского обучения // Реабилитация, абилитация и социализация: междисциплинарный подход : сб.ст. М. : Перо, 2016. С. 618–625.
3. Борытко Н. М. Диагностическая деятельность педагога : учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. М. : Академия, 2006. 288 с.
4. Зимняя И. А. Компетентностный подход в образовании (методолого-теоретический аспект) // Проблемы качества образования : материалы XIV Всерос. совещания. М., 2004. Кн. 2.
5. Лукашенко А. М. Профессиональные компетенции руководителя // Современная конкуренция. 2009. № 6. С. 97.
6. Оскарссонс Б. Базовые навыки как обязательный компонент высококачественного профессионального образования // Оценка качества профессионального образования / под общ. ред. В. И. Байденко, Дж. ван Зантворта. Европейский фонд подготовки кадров. Проект ДЕЛФИ. М., 2001.
7. Симаева Н. П. Профессиональные компетенции студентов экономических и юридических специальностей: общее и особенное в содержании и условиях формирования // Вестник ВолГУ. Серия 6. 2010. № 12. С. 50–58.
8. Ушаков Д. Н. Толковый словарь современного русского языка. М. : Аделант, 2014. 800 с. URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=241944 (дата обращения: 23.01.2023).
9. Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2022) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 11.01.2023). URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/b819c620a8c698de35861ad4c9d9696ee0c3ee7a/ (дата обращения: 11.01.2023).
2. Бесан А. Э., Коновалова М. Д. Изучение социально-психологической адаптации в процессе инклюзивного вузовского обучения // Реабилитация, абилитация и социализация: междисциплинарный подход : сб.ст. М. : Перо, 2016. С. 618–625.
3. Борытко Н. М. Диагностическая деятельность педагога : учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. М. : Академия, 2006. 288 с.
4. Зимняя И. А. Компетентностный подход в образовании (методолого-теоретический аспект) // Проблемы качества образования : материалы XIV Всерос. совещания. М., 2004. Кн. 2.
5. Лукашенко А. М. Профессиональные компетенции руководителя // Современная конкуренция. 2009. № 6. С. 97.
6. Оскарссонс Б. Базовые навыки как обязательный компонент высококачественного профессионального образования // Оценка качества профессионального образования / под общ. ред. В. И. Байденко, Дж. ван Зантворта. Европейский фонд подготовки кадров. Проект ДЕЛФИ. М., 2001.
7. Симаева Н. П. Профессиональные компетенции студентов экономических и юридических специальностей: общее и особенное в содержании и условиях формирования // Вестник ВолГУ. Серия 6. 2010. № 12. С. 50–58.
8. Ушаков Д. Н. Толковый словарь современного русского языка. М. : Аделант, 2014. 800 с. URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=241944 (дата обращения: 23.01.2023).
9. Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2022) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 11.01.2023). URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/b819c620a8c698de35861ad4c9d9696ee0c3ee7a/ (дата обращения: 11.01.2023).
Опубликована
2023-04-20
Как цитировать
ЯРУШЕВА, Светлана Александровна; ТИХОНОВА, Наталья Сергеевна.
ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ БУДУЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛА.
Общество, экономика, управление, [S.l.], v. 8, n. 1, p. 50-54, apr. 2023.
ISSN 2618-9852. Доступно на: <https://journals.csu.ru/index.php/management/article/view/1976>. Дата доступа: 08 sep. 2024
Выпуск
Раздел
Управление человеческими ресурсами
Ключевые слова
компетенция
, компетентность
ключевые компетенции
профессиональные компетенции,
, выпускник
, профессионализм
