СОЦИАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ НЕДОВЕРИЯ К ГУМАНИТАРНОМУ ЗНАНИЮ

  • Сергей Владимирович Комаров Пермский государственный национальный исследовательский университет
  • Сергей Владимирович Поросенков Пермский государственный национальный исследовательский университет

Аннотация

Определение социального значения недоверия к гуманитарному знанию актуально как в теоретическом, так и в социально-практическом отношении. В теоретическом плане эта проблематика обогащает социально-философский анализ процессов доверия и недоверия в духовной сфере общества, а в социально-практическом плане исследование недоверия к гуманитарному знанию значимо для определения ценностных и методологических ориентиров социальных субъектов, вовлечённых в динамику отношений доверия и недоверия в практической деятельности, управлении, познании. В статье рассмотрены гносеологический и аксиологический аспекты недоверия к гуманитарному знанию, зависимость этого знания от регулятивного значения ценностей, включая политические ценности. Выявлены социальные формы недоверия к гуманитарному знанию и выделено значение процессов отчуждения, комплекса потребительства, роста узкой профессиональной специализации, техницизма и технологизма, процессов глобализации. Сделан вывод об объективном значении недоверия к гуманитарному знанию в условиях универсализации, стандартизации, формирования единых социальных структур во всех сферах жизни общества, что влечёт отрицание национальной, религиозной, культурной специфики человека.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.

Литература

1. Берков В. Ф. Опасный рубеж в модернизации сферы социально-гуманитарного образования // Социология. 2012. № 3. С. 77–79.
2. Воробьёва О. В. О проблемах и перспективах развития гуманитарного образования в России // Высшее образование в России. 2019. № 11. С. 22–33.
3. Глушко И. В. Философская парадигма анализа недоверия // Общество: философия, история, культура. 2011. № 3–4. С. 47–50.
4. Глушко И. В. Доверие и недоверие как ментальная установка в российском обществе // Социально-гуманитарные знания. 2016. № 7. С. 15–20.
5. Долин А. А. Гуманитарное образование в Японии: невеликое в малом // История и современность. 2020. № 3 (37). С. 63–94.
6. Дугин А. Г. Русская вещь. Т. 1. М.: Арктогея, 2001.
7. Зборовский Г. Е. Ключевые проблемы доверия в высшем образовании: изучение и репрезентация // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2018. № 5 (56). С. 17–25.
8. Ивин А. А. Современная философия науки. М.: Высш. шк., 2005. 592 с.
9. Каймулдина А. Особенности гуманитаризации высшей технической школы в США // Наука и новые технологии. 2010. № 4. С. 274–276.
10. Кошкин Р. П. Перспективы развития гуманитарных наук и гуманитарного образования // Стратегические приоритеты. 2020. № 3–4 (27–28). С. 101–109.
11. Курц П. Искушение потусторонним. М.: Академический проект, 1999. 608 с.
12. Коэн М., Нагель Э. Введение в логику и научный метод. Челябинск: Социум, 2010. 272 с.
13. Лаваль К. Человек экономический. Эссе о происхождении неолиберализма. М.: Новое литературное обозрение, 210 с.
14. Лосев А. Ф. Культурно-историческое значение античного скептицизма и деятельность Секста Эмпирика // Сект Эмпирик. Соч. : в 2 т. М.: Мысль, 1975. 399 с.
15. Мамардашвили М. К. Как я понимаю философию. М.: Прогресс, 1990. 418 с.
16. Окулова П. А. Становление теории социального недоверия в европейской социологии // Теория и практика общественного развития. 2010. № 2. С. 210–216.
17. Пивоваров Д. В. Душа и вера. Оренбург: Изд-во ООИПК РО, 2003. 223 с.
18. Привалов Ю., Ожован М., Лощинин М. Как социологию и экономическое знание вернуть в семью объективных наук? Критика современного состояния гуманитарного знания. Часть I // European Researcher: SainesA. 2002. № 11 (3). С. 159–208.
19. Соколов А. С., Южакова Л. В. Некоторые проблемы гуманитарного образования инженера // Высшее образование в России. 2009. № 4. С. 90–93.
20. Соловьёв В. С. Кризис западной философии: (против позитивистов) // Соловьёв В. С. Соч. в 2 т. М.: Мысль, 1988. 822 с.
21. Суворов Г. В. Язык гуманитарного познания. О научности гуманитарных исследований // Вестник Воронежского государственного университета. Серия Философия. 2020. № 3 (37). С. 156–161.
22. Тухватуллина Л. А. Онтологическая безопасность и суррогатное знание: о социальных основаниях недоверия к науке // Вестник Томского государственного университета. Философия, социология, политология. 2020. № 55. С. 285–289.
23. Хюбнер Б. Смысл в бес-СМЫСЛЕННОЕ время: метафизические расчёты, просчёты и сведение счетов. Минск : Экономпресс, 2006. С. 39–40.
24. Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук / пер. с фр. В. П. Визгина, Н. С. Автономовой. СПб.: Логос, 1994. 406 с.
25. Штомпка П. Доверие — основа общества / пер. с польс. Н. В. Морозовой. М.: Логос, 2012. 440 с.
Опубликована
2023-04-07
Как цитировать
КОМАРОВ, Сергей Владимирович; ПОРОСЕНКОВ, Сергей Владимирович. СОЦИАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ НЕДОВЕРИЯ К ГУМАНИТАРНОМУ ЗНАНИЮ. ВЕСТНИК ЧЕЛЯБИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА, [S.l.], n. 1(471), p. 22-33, apr. 2023. ISSN 2782-4829. Доступно на: <https://journals.csu.ru/index.php/BulletinCSU/article/view/1933>. Дата доступа: 18 apr. 2024 doi: https://doi.org/10.47475/1994-2796-2023-10103.

Ключевые слова

социальное значение
гуманитарное знание
доверие
недоверие
глобализация
ценности