Инклюзивный подход в использовании дидактических средств при обучении дошкольников с нарушениями интеллекта

  • А.А. Зинченко МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 8 “Гармония”»
  • А.В. Коновалова МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 8 “Гармония”»
  • Е.А. Шумилова Кубанский государственный университет

Аннотация

В статье демонстрируется использование одного из авторских дидактических средств — дидактического фартука «Живые истории». Данное средство разработано педагогами группы «Особый ребенок» и направлено на улучшение содержания обучения детей с нарушениями интеллекта, достижение результатов успешной их социализации и компенсацию нарушенного развития. Также приводятся варианты игровых ситуаций с использованием дидактического фартука.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.

Литература

1. Белоусова, С. А. Новые методики и технологии психологической поддержки обучающихся с ОВЗ (ТНР) / С. А. Белоусова, В. А. Васильев. // Образование и здравоохранение. — 2020. — № 2—3. —С. 89—94.
2. Выготский, Л. С. Развитие высших психических функций / Л. С. Выготский. — М.: Просвещение, 2008. — 500 с.
3. Замский, Х. С. Умственно отсталые дети. История их изучения, воспитания и обучения с древних времен до середины XX века / Х. С. Замский. — М. : Academia, 2017. — 368 c.
4. Степанова, О. А. Методика игры с коррекционно-развивающими технологиями / О. А. Степанова, М. Э. Вайнер, Н. Я. Чутко. —Москва : СПб. : Питер, 2017. — 272 c.
5. Шумилова, Е. А. Педагогические условия повышения компетентности родителей дошкольников с нарушениями речи в инклюзивном образовательном пространстве / Е. А. Шумилова, А. А. Ковалева // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. — 2015. — № 10. —
С. 98—103
Опубликована
2023-01-06
Как цитировать
ЗИНЧЕНКО, А.А.; КОНОВАЛОВА, А.В.; ШУМИЛОВА, Е.А.. Инклюзивный подход в использовании дидактических средств при обучении дошкольников с нарушениями интеллекта. Вестник Челябинского государственного университета. Образование и здравоохранение, [S.l.], n. 1(13), p. 49-52, jan. 2023. ISSN 2409-4102. Доступно на: <https://journals.csu.ru/index.php/vcsu_eh/article/view/1850>. Дата доступа: 08 sep. 2024
Форматы библиографических ссылок
Выпуск
№ 1(13) (2021): Вестник ЧелГУ. Образование и здравоохранение
Раздел
Статьи

Ключевые слова

дети с нарушениями интеллекта, дидактический фартук
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)